Módulo 8.Entornos de trabajo ecológicos en el contexto de la seguridad y la salud en el trabajo /free/

Juego de mesa: El camino hacia el empleo verde seguro /free/

Objetivos:

  • Identificar los riesgos emergentes en SST asociados a los _ empleos verdes.
  • Desarrollar estrategias para hacer frente a los riesgos de SST asociados a los _ empleos verdes.
  • Comparar diferentes estrategias para hacer frente a los riesgos de SST asociados a _ empleos verdes en diferentes contextos / entornos laborales.

Instrucciones:

  1. El grupo se divide en equipos de tres o cuatro personas. Cada equipo elige una tarjeta para identificarse.
  2. En el tablero de juego se dibuja un camino con casillas. _ los equipos deben mover su ficha por el camino según vayan avanzando en la dinámica.
  3. Cada equipo recibe una tarjeta con un empleo aleatorio de color verde y una tarjeta con un riesgo de PRL asociado a ese empleo de color verde.
  4. Los equipos deben discutir entre ellos para identificar el riesgo de OHS asociado al empleo verde que les tocó y luego presentarlo al resto de los equipos.
  5. Las tarjetas se colocan con las estrategias a realizar frente a los riesgos de PRL asociados a _ empleo verde en una mesa. Cada equipo tiene que elegir una estrategia y justificar por qué cree que es la más eficaz para hacer frente al riesgo de OHS que identificó previamente.
  6. Los equipos compiten avanzando en el tablero de juego, pero para avanzar _ tienen que responder correctamente a preguntas de verdadero o falso _ relacionadas con la SST y los empleos verdes. Por ejemplo: “El uso de pesticidas en la agricultura _ ecológica no representa ningún riesgo para la salud de los trabajadores”. Si los equipos responden correctamente, pasan a una casilla del tablero.
  7. Una vez que todos _ _ los equipos hayan avanzado al menos _ cinco casillas, se realiza una ronda final de debate. Los equipos deben comparar las estrategias que eligieron y discutir cuál creen que es la más eficaz en los diferentes contextos laborales.

Con esta dinámica, los participantes pueden aprender de forma _ interactiva y colaborativa sobre los riesgos de PRL asociados a los _ trabajos verdes, desarrollar estrategias para hacer frente a estos riesgos y comparar diferentes estrategias en diferentes contextos laborales. Además , al ser una dinámica gamificada , se fomenta la competitividad de una forma sana y se incentiva el trabajo.

 

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